Eléments d'une étude sur les écoles à priorité éducative en Tunisie (Record no. 45736)
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| 000 -Label | |
|---|---|
| leader | 00828nam a2200241Ia 4500 |
| 099 ## - Informations locales | |
| Type de document | articles |
| 100 ## - Données générales de traitement | |
| a | 20191201d2001 u||y0frey5050 ba |
| 101 ## - Langue | |
| langue document | français |
| résumé | français |
| 200 ## - Titre | |
| titre propre | Eléments d'une étude sur les écoles à priorité éducative en Tunisie |
| titre partie | Les programmes d'éducation prioritaire |
| type document | articles |
| auteur | Mohamed Hédi ZAIEM |
| N° de partie | fasc. 3 |
| 210 ## - Editeur | |
| lieu de publication | Tunis |
| date de publication | 2001-12 |
| 215 ## - Description | |
| Importance matérielle | pp. 12-18 |
| 463 ## - niveau de l'unité matérielle | |
| titre | BULLETIN PEDAGOGIQUE |
| -- | النشرة التربوية |
| titre de section ou de partie | Les programmes d'éducation prioritaire |
| 501 ## - rubrique de classement | |
| -- | 40442 |
| 610 ## - sujets | |
| Descripteur | ENSEIGNEMENT PRIMAIRE |
| 610 ## - sujets | |
| Descripteur | SITUATION SCOLAIRE |
| 610 ## - sujets | |
| Descripteur | METHODOLOGIE |
| 700 ## - Auteur | |
| auteur | ZAIEM |
| prénom | Mohamed Hédi |
| koha internal code | 40444 |
| code de fonction | Auteur |
| 801 ## - source de catalogage | |
| pays | TN |
| agence de catalogage | IRMC |
| règles de catalogage utilisées | UNIMARC |
| -- | 32020 |
| 830 ## - note | |
| catalogeur | CB |
| Perdu ? | Propriétaire | Dépositaire | Localisation | Cote |
|---|---|---|---|---|
| Institut de Recherche sur le Maghreb Contemporain | Institut de Recherche sur le Maghreb Contemporain | Magasin | 373(05) BPE |