Pourquoi apprendre ? (Record no. 53350)
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| 000 -Label | |
|---|---|
| leader | 00705nam a2200217Ia 4500 |
| 011 ## - ISSN | |
| ISSN | 0996 6994 |
| 099 ## - Informations locales | |
| Type de document | articles |
| 100 ## - Données générales de traitement | |
| a | 20191201d2011 u||y0frey5050 ba |
| 101 ## - Langue | |
| langue document | français |
| résumé | français |
| 122 ## - zone de données codées : période historique | |
| Période couverte | 1964-2011 |
| 200 ## - Titre | |
| titre propre | Pourquoi apprendre ? |
| type document | articles |
| auteur secondaire | sous la direction de Martine FOURNIER |
| N° de partie | fasc. 230 |
| 210 ## - Editeur | |
| lieu de publication | Auxerre - France |
| date de publication | 2011-10 |
| 215 ## - Description | |
| Importance matérielle | pp. 230-57 |
| autres carac. | ill. en coul. |
| 463 ## - niveau de l'unité matérielle | |
| titre | SCIENCES HUMAINES |
| titre de section ou de partie | Pourquoi apprendre ? |
| 545 ## - Titre de section | |
| auteur article | FOURNIER, Martine |
| -- | DORTIER, Jean-François |
| -- | CASTETS-FONTAINE, Benjamin |
| -- | LHERETE, Héloise |
| -- | YACINE, Flora |
| 610 ## - sujets | |
| Descripteur | PSYCHOLOGIE |
| 702 ## - Auteur secondaire | |
| nom | FOURNIER |
| prénom | Martine |
| code de fonction | Directeur de publication |
| koha internal code | 30916 |
| 801 ## - source de catalogage | |
| pays | TN |
| agence de catalogage | IRMC |
| règles de catalogage utilisées | UNIMARC |
| 830 ## - note | |
| catalogeur | KJ |
| Perdu ? | Propriétaire | Dépositaire | Localisation | Cote |
|---|---|---|---|---|
| Institut de Recherche sur le Maghreb Contemporain | Institut de Recherche sur le Maghreb Contemporain | Magasin | 3(05) SHU(44) |