An Evaluation of the Ford Foundation's program on social science training and research in North Africa (Record no. 7412)
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| 099 ## - Informations locales | |
|---|---|
| Type de document | Books |
| 100 ## - Données générales de traitement | |
| a | 20191206 frey50 |
| 101 ## - Langue | |
| langue document | anglais |
| 102 ## - Pays d'édition ou de production | |
| pays d'édition | Etats-Unis |
| 122 ## - zone de données codées : période historique | |
| Période couverte | 1974-1976 |
| 200 ## - Titre | |
| titre propre | An Evaluation of the Ford Foundation's program on social science training and research in North Africa |
| sous-titre | delegated authority project number 759-0811. |
| auteur | John R. NELLIS |
| auteur secondaire | ETATS-UNIS D'AMERIQUE. The Maxwell School (Syracuse, New York). Graduate Program in Development Planning |
| -- | Graduate Program in Development Planning New York) ETATS-UNIS D'AMERIQUE. The Maxwell School (Syracuse |
| -- | ETATS-UNIS D'AMERIQUE. Syracuse University. The Maxwell School : Graduate Program in Development Planning |
| type document | Books |
| 210 ## - Editeur | |
| lieu de publication | <a href="Syracuse, N.Y.">Syracuse, N.Y.</a> |
| nom de l'éditeur | The Maxwell school |
| date de publication | <a href="[1981]">[1981]</a> |
| 215 ## - Description | |
| Importance matérielle | 23 p. |
| format | 30 cm |
| 607 ## - sujets | |
| sujet | AFRIQUE DU NORD |
| 607 ## - sujets | |
| sujet | TUNISIE |
| 610 ## - sujets | |
| Descripteur | SCIENCE SOCIALE |
| 610 ## - sujets | |
| Descripteur | ETATS-UNIS |
| 610 ## - sujets | |
| Descripteur | MAGHREB |
| 610 ## - sujets | |
| Descripteur | DIALOGUE NORD-SUD |
| 610 ## - sujets | |
| Descripteur | |
| 610 ## - sujets | |
| Descripteur | RELATION SCIENTIFIQUE-TECHNIQUE |
| 610 ## - sujets | |
| Descripteur | RECHERCHE SCIENTIFIQUE |
| 610 ## - sujets | |
| Descripteur | |
| 700 ## - Auteur | |
| auteur | NELLIS |
| prénom | John R. |
| code de fonction | Auteur |
| koha internal code | 107497 |
| 712 ## - Collectivité auteur secondaire | |
| élément d'entrée | ETATS-UNIS D'AMERIQUE. The Maxwell School (Syracuse, New York). Graduate Program in Development Planning |
| champ interne Koha | 107498 |
| 712 ## - Collectivité auteur secondaire | |
| élément d'entrée | ETATS-UNIS D'AMERIQUE. Syracuse University. The Maxwell School : Graduate Program in Development Planning |
| champ interne Koha | 107499 |
| 801 ## - source de catalogage | |
| pays | TN |
| agence de catalogage | IRMC |
| règles de catalogage utilisées | UNIMARC |
| 830 ## - note | |
| catalogeur | ED |
| Propriétaire | Dépositaire | Localisation | Code barre | Cote | Date inventaire |
|---|---|---|---|---|---|
| Institut de Recherche sur le Maghreb Contemporain | Institut de Recherche sur le Maghreb Contemporain | Magasin | BR 17016 | BR 17016 | 06/12/2019 |