Details for: Ethnologie politique d'un village , persistances et transformations des rapports d'autorité et de pouvoir dans un village tunisien. › Institut de Recherche sur le Maghreb Contemporain catalog

Normal view MARC view ISBD view

Ethnologie politique d'un village : persistances et transformations des rapports d'autorité et de pouvoir dans un village tunisien. / Mohamed NACHI ; FRANCE. Université Paul-Valéry - Montpellier 3. Arts et Lettres - Langues et sciences humaines [Books]

Main Author: NACHI, Mohamed, AuteurSecondary Author: Directeur de thèse, BABADZAN, AlainCorporate Author (Secondary): FRANCE. Université Paul-Valéry - Montpellier 3. Arts et Lettres - Langues et sciences humainesLanguage: français.Country: France.Publication: Montpellier : 1991Description: 123 f. : cartes ; 30 cmThesis: Mémoire de maîtrise : Ethnol. : Montpellier 3 : 1991..Subject - Topical Name: [THESE-MEMOIRE] Subject - Geographical Name: -- TAZERKA TUNISIE | TUNISIE Subject: ETHNOLOGIE | INSTITUTIONS MUSULMANES | SYSTEME DE PARENTE | VILLAGE | INSTITUTION LOCALE Item type:

Books

Holdings
Current library	Shelving location	Call number	Status	Date due	Barcode
Institut de Recherche sur le Maghreb Contemporain	Magasin	G 13530 (Browse shelf(Opens below))	Available		G 13530

Previous				No cover image available	No cover image available		No cover image available	Next
Previous	G 13404 Cahiers de Claros I.	G 13470 Ajustement et équité au Maroc.	G 13479 La Guerre d'Algérie par les documents. L'Avertissement 1 1943-1946.	G 13530 Ethnologie politique d'un village, persistances et transformations des rapports d'autorité et de pouvoir dans un village tunisien.	G 13531 Les Socialistes français et la politique de décolonisation de la Tunisie, 1945-1956.	G 13560 La Circulation des biens, des personnes et des idées dans le Proche- Orient ancien, actes.	G 13561 Analyse des mouvements migratoires dans le sud et le sud-est du bassin méditerranéen en direction de la CEE, le cas de la Tunisie : rapport définitif	Next

There are no comments on this title.

to post a comment.