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L’approche coopérative et les techniques Freinet dans le système scolaire tunisien [Books] / Youssef Marouani
Language: français ; of summary, français.Country: France, Paris.Publication: Paris : l'Harmattan, 2024Description: 96 p. ; 22 cmISBN: 978-2-336-48124-1.ISSN: 0980-5265.Series: Histoire et perspectives méditerranéennes, 0980-5265Bibliography: Bibliographie p. 94-96.Subject - Geographical Name: TUNISIE Subject: PEDAGOGIE | HISTOIRE | ENSEIGNEMENT Item type:
Books
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Nouvelles acquisitions
| Item type | Current library | Shelving location | Call number | Status | Barcode | |
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Books
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Institut de Recherche sur le Maghreb Contemporain | Magasin | BR 35080 (Browse shelf(Opens below)) | Available | BR 35080 |
Bibliographie p. 94-96
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