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| 100 | _a20191202d2000 u||y0frey5050 ba | ||
| 101 | _afre | ||
| 102 |
_aCA _aFR |
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| 122 | _a1840-2000 | ||
| 200 |
_aEcole et modernit _een Tunisie et dans les pays arabes. _fAhmed CHABCHOUB _gPrf̌ac p̌ar Marcel CRAHAY _bLIVR |
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| 210 |
_aMontrǎl _aParis _cl'Harmattan _d2000 |
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| 215 |
_a221 p. _d22 cm |
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| 225 | _aPratiques en formation | ||
| 607 | _aTUNISIE | ||
| 607 | _aMONDE ARABE | ||
| 610 | _aCHANGEMENT SOCIAL | ||
| 610 | _aPHILOSOPHIE ENSEIGNEMENT | ||
| 610 | _aCOURANTS DE PENSEE | ||
| 610 | _aINFLUENCE CULTURELLE | ||
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| 700 |
_aCHABCHOUB _bAhmed _4070 _9101311 |
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||
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_aTN _bIRMC _gUNIMARC |
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| 830 | _aCC | ||