Les enjeux d'une école coranique moderne associative [articles] : le cas de "Madrassat Al-Chobbène Al-Moslimine" à Metouia (1950-1957) / Abderrahmene Hedhly, fasc. 148-149

Set Level: REVUE TUNISIENNE DE SCIENCES SOCIALESMain Author: Auteur, HEDHYL, AbderrahmeneLanguage: français ; of summary, français ; of summary, anglais ; of summary, arabe.Publication: Tunis : CERES, 2023Description: pp. 23-72 : ill., tabl., graph.ISSN: 0035 4333.Bibliography: Bibliogr. : pp. 70-72.Subject - Personal Name: NAJIH (BECHIR AL-) Subject - Topical Name: MADRASSAT AL-CHOBBENE AL-MOSLIMINE (METOUIA) Subject - Geographical Name: TUNISIE -- METOUIA Subject: ECOLES DU FIQH | ENSEIGNEMENT RELIGIEUX
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periodicals Institut de Recherche sur le Maghreb Contemporain Magasin 3(05) REV (Browse shelf(Opens below)) N°148-149,vol.59 (2023) N°148-149,vol.59 (2023) Available IRMC24040027

Notes bibliogr.

Bibliogr. : pp. 70-72

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